שדרוג ופיתוח מרחבי למידה חדשים בבית הספר "שדות יואב"

בית הספר שדות יואב מוביל פדגוגיה חדשנית שמטרתה להרחיב את המענה החינוכי למנעד רחב של צרכים ויכולות. כחלק מתפיסה זו החלו העבודות לשדרוג ופיתוח מרכז טבע ומדעים, הפועל כמרחב ליישום שיטת הנושאים ומרכז העצמה ובו תבנה הספרייה החדשה, חדר שיח ו"דינמיקלאס". המקום ישמש מרכז ללמידה אישית, מרחב TED למפגשי נואם צעיר ודיון, למפגשי "קצת אחרת" – שיחות הנחייה והדרכה, מרחב עיון עצמאי ומחשבים, ילדים מלמדים ילדים.

מרכז הטבע והמדעים הינו מרחב שניתן לשוטט בו בין מוקדי פעילות לעבודה ולימוד עצמאי ובקבוצות במקביל לאפשרות של התכנסות ללמידה מונחית ועמדות 'מעבדה' בפורום כיתתי. במרחב יאפשר מגוון וחופש תנועה יזמן גילוי, סקרנות, התנסות ועבודה עצמית. במקום יוקמו מרחב מעבדה וניסויים, מרחב מדעי החומר, מרחב ביולוגיה ודיוראמות להצגת הפוחלצים, מרחב טכנולוגיה וגינת ניסויים מדעית.

בבתי הספר במועצה פותחו בשנים האחרונות מגוון סביבות למידה המעניקות לתלמידים חוויות מעשירות ומגוונות לצד הלמידה בכיתה, כחלק מהתפיסה החינוכית פדגוגיות במועצה. ביניהם: מרכזי עשיינות (מייקרס), גני ירק, מרכז למידה דיגיטלי אינטראקטיבי, תוכנית רובוטיקה, פינת חי, גינה מזמינה פרפרים, מרחבי ספורט, אמנות פלסטית, תיאטרון, מוזיקה ועוד.

לבד ממרחבי הלמידה, פועלים בבתי הספר גם מרכזי מל"א (מרכז למידה אחר) בהובלת נשות צוות מומחיות. במל"א נבנית תכנית אישית ונעשית פעילויות בהבעה, ביצירה, בשיחות ובמשחק, לחיזוק תחושת המסוגלות ותפקוד מיטבי בכיתה.

ראש המועצה האזורית יואב נתי לרנר הודה למשרד החינוך שהם שותפים מלאים לפרויקט ולמימונו בהתאם לתפיסה הפדגוגית של המועצה וציין כי: "המועצה תמשיך להשקיע משאבים, לפתח תוכניות לימוד ייחודיות, ומרחבים חדשניים בהתאמה למרחב הכפרי ולאופי המקום, ולהעמיד לרשות הצוותים החינוכיים מעטפת מקצועית איכותית לטובת חינוך איכותי לילדי יואב".