$(function(){ScheduleRotate([[function() {setImageBanner('e28e1bb8-d6ac-439e-a622-bf754a022153','/dyncontent/2024/9/8/f8053b85-55cb-4af9-8eac-2efc831f016b.jpg',18411,'בלו אייס אייטם כתבה ',525,78,true,26613,'Image','');},15],[function() {setImageBanner('e28e1bb8-d6ac-439e-a622-bf754a022153','/dyncontent/2024/11/6/254bd038-88a9-40b2-a1b6-279fd196209f.jpg',18667,'צרפתי אייטם כתבה 2',525,78,true,26613,'Image','');},15],[function() {setImageBanner('e28e1bb8-d6ac-439e-a622-bf754a022153','/dyncontent/2024/8/7/5067193b-26d8-471b-8cdb-027b2ddffd67.gif',17653,'די אוון אייטם כתבה ',525,78,true,26613,'Image','');},15]]);})

לעתים קרובות אנשים מתארים כישלון כרגע שניתן ללמד - מעידה הכרחית בדרכנו לשיפור. אבל ללמוד מהטעויות שלנו זה לא תמיד קל, במיוחד כשהכישלונות האלה מעוררים עצבנות, מכריעים או פשוט מבלבלים. אז מה מונע מאיתנו להפוך את הטעויות שלנו לשליטה? חקור את המכשולים הגדולים ביותר של למידה מכישלון, וכיצד לטפח חשיבה צמיחה.
בימוי לואיז סטוקלר, קריינות של אלכסנדרה פנצר.